こんにちは🎵
このブログ「ゆるピアノはじめました♬」では、趣味としてピアノを楽しんでいる私とピアノ教室歴1年と少しの娘の日常、そして音楽の楽しさを子育て目線でお届けしています。
「ピアノを始めたら、どれくらいで曲が弾けるようになるんだろう？」
自分で始める方も、子どもに習わせようか考えている保護者の方も、気になるのが“上達までの目安”ですよね。
実は、ピアノは1年目から簡単な曲を楽しめる楽器。
そして続けることで、クラシック・J-pop・アニメソングなど、どんどん弾ける世界が広がっていきます🎵
このページでは、ピアノは何年でどんな曲が弾けるようになるのかを【年数別】に解説！
我が家（母と娘）の体験談も交えて、上達までの道のりと練習のコツをお伝えします。
目次
ピアノは何年でどこまで弾ける？【ざっくり目安を解説】
1年目：音符が読めて、片手でメロディが弾ける
- ドレミファソの位置が分かるようになり、簡単な楽譜が読めます。
- 簡単な童謡やアニメソングのメロディを、片手で弾けるようになります。
両手の演奏にチャレンジし始め、タイミングを合わせたり音の高さを理解したり…。
1年目は「基礎づくりの年」です。
📖わが家の体験談：娘の場合
3歳でピアノを始め、1年後の発表会では「ロンドン橋落ちた」など3曲を演奏。
連弾ではディズニーの曲にも挑戦しました。
教材は「こどものバイエル上巻」をちょうど終えたくらいです。
関連記事▶3歳年少のピアノレッスン完全ガイド！1年間の成長記録と娘が実際に使用したおすすめ教本
保護者のサポートポイント
- 「音符が読めたね！」
- 「片手でここまで弾けたね！」
と、“できたこと”に目を向けてたくさん褒めてあげましょう。
2〜3年目：両手でスムーズに！簡単な曲は弾けるように
- 両手でリズムよく演奏できるようになります。
- ピアノの楽しさが分かり始める時期でもあります。
だんだん両手の演奏に慣れ、リズムのある曲も弾けるようになってきます。
このあたりから、「ピアノを弾くのが楽しい！」という気持ちが芽生えてくる子も多いです。
この時期に弾けるようになる曲の例
- 『エリーゼのために』の一部（簡易アレンジ）
- 『となりのトトロ』や『パプリカ』などのポップス
- 発表会用の少し長めのクラシック曲
📖筆者の体験談：子ども時代（小学生）
私は小学生のころ3年間ピアノを習い、発表会で「エリーゼのために」を原曲で弾きました。
「少し難しいかもよ？」と先生に言われましたが、発表会のために一生懸命練習し、なんとか弾くことができました。
この時期の注意点
成長が見えやすい時期でもありますが、「他の子と比べないこと」がとても大切。
一人ひとりペースは違って当たり前です♪
関連記事はこちら▶子供のピアノ練習中につい親が口出ししてない？穏やかに見守るメリットと適切なサポート方法
4〜5年目：クラシックやポップスの有名曲にもチャレンジ
- 指の動きがスムーズになり、強弱やテンポの表現もできるように。
- 弾ける曲の例：ブルグミュラー後半、エリーゼのために、やさしめのショパンなど
基礎が安定してくると、ようやく「ピアノらしさ」が出てくる時期に。
音の強弱、テンポの変化など、“気持ちを込めた演奏”ができるようになってきます。
この時期の特徴
- ソナチネやソナタにチャレンジできる
- コンクールやグレードテストに挑戦する子も増える
- 自分で「この曲弾いてみたい！」と意欲的になる子も
保護者のかかわり方のヒント
弾く技術だけでなく「聴く力」も育てましょう。
発表会後は「がんばったね！どんな気持ちで弾いたの？」と感想を聞いてみるのも◎
📖筆者の体験談：大人になって再開後
趣味で再開して1年。
今では「千本桜」など中級アレンジのJ-popを30分×1ヶ月くらいの練習で弾けるようになりました。
6年以上：難易度高めの曲・コンクールも視野に！
- 高度なクラシックやポップスにも挑戦できるレベルになります。
- 表現力やアレンジの幅も広がり、コンクール参加や作曲に挑戦する人も。
ここまで来ると、もう立派な“ピアノ経験者”。
譜読みも早くなり、難しい曲でも自分のペースで仕上げられるようになってきます。
この時期に弾けるようになる曲の例
- ソナタ（ベートーヴェン、モーツァルトなど）
- 映画音楽やジブリの原曲に近い難易度のアレンジ
- ショパンなどの有名なクラシック小品
この時期の特徴
- 感情表現が豊かになる
- 自分で曲を選び、練習を組み立てる子も
- 「将来ピアノを続けたい」と言い出す子も！
ピアノを続けるコツ
小学校高学年〜中学生になると、部活や塾で忙しくなり、やめてしまう子も多くなります。
無理に練習時間を取るよりも、「週2〜3回だけでもピアノ練習を続ける」スタイルでOK。
細く長く続けることが、ピアノの魅力を深める近道です♪
ピアノが弾けるようになるための練習習慣とは？
ピアノは“コツコツ型”の楽器。
たくさん練習した日があっても、継続しなければなかなか上達しません。
逆に言えば、短時間でも続けることで、確実に上達できるということ。
ここでは、弾けるようになるために大切な「練習の習慣づくり」について、ポイントを3つに分けてお伝えします。
“時間より頻度”を大事にする
ピアノの練習は、毎日5〜10分でもいいから続けることが大事です。
週末にまとめて1時間よりも、1日10分を毎日続けたほうが、指の動きや音感が定着しやすくなります。
たとえば幼児や小学生のうちは集中力もまだ短いため、「練習＝短く楽しく」を意識することがポイント。
お風呂前や夕飯前など、“いつもここでピアノを弾く”という時間と習慣をセットにすると、ぐっと続けやすくなります。
関連記事▶親子で楽しむピアノ練習！効果的な練習法と練習時間の管理術
「やらせる」より「一緒にやる」のがコツ
「練習したの？」「まだなの？」と声をかけるよりも、親子で一緒に楽しむ姿勢がピアノ習慣のカギになります。
たとえば…
- 子どもが練習している間に、そばで一緒に楽譜をのぞく
- 「今日のここ、すごく上手だったね！」と具体的にほめる
- 親子連弾や、弾いた曲を家族に聞かせる“プチ発表会”をする
…といった関わり方が、子どものモチベーションを大きく後押しします。
親が楽しんでいる姿を見せることこそ、最高のサポートです。
関連記事▶子どものピアノ練習が大変！親ができるサポート方法とは？
できたことをちゃんと「見える形」で認めよう
練習を習慣化させるうえで、「上達した！」を実感できる工夫も大切です。
例えば以下のような工夫が効果的です：
- 練習シールやカレンダーで“毎日のがんばり”を見える化
- 簡単でも動画を撮って、成長記録として残す
- できた曲は、どんどん家族に披露してあげる
「上手に弾けたね！」と声をかけるだけでもいいですが、形に残すことで“自分はできてる”という自信がぐっと強くなります。
＼練習習慣のゴールは「練習が日常になること」／
最初のうちは「練習しようね」と声かけする必要がありますが、だんだんピアノが日常の一部になってくると、自分からピアノに向かうようになります。
そのためにも、「弾かなきゃ…」ではなく「ピアノ、楽しい！」と思える工夫をしていきましょう。
年齢や個人差はピアノの上達にどれくらい影響する？
ピアノは“努力が実を結びやすい”楽器です。
でも実際に習い始めてみると、
「同じくらいの年齢なのに、うちの子と進み方が全然違う…」
と感じることも。
ここでは、年齢や個人差がどのように影響するかを、子どもと大人それぞれの視点から解説します。
子どもは「覚えが早い」けれど、集中力にムラがある
子ども、とくに未就学児や小学校低学年のうちは、耳も指もぐんぐん吸収できる時期です。
音感が自然に身につきやすく、リズム感も遊びの中で育っていきます。
関連記事▶ピアノは知育に効果あり？子どもの脳を育てるメリットと子どもが楽しく続けるコツ
ただしこの時期の特徴は、集中力にムラがあること。
今日は10分弾けたけど、明日は2分で飽きちゃう…なんてこともしょっちゅうです。
でも、これはごく自然なこと。
「毎日ちょっとでもピアノに触れること」を目標にすれば、少しずつ“ピアノが日常の一部”になっていきます。
大人は「理解力」が強み。でも指の動きに時間がかかることも
一方で、大人からピアノを始める場合、理屈で理解する力や「こうなりたい！」という目標意識がはっきりしている点が強みです。
ただし、手指の柔軟性や独立性は、年齢とともに衰えやすいため、指がなかなか思い通りに動かない…と感じることもあります。
でも安心してください。
これは慣れと筋トレのようなもので、続けるうちにちゃんとついてきます。
上達には“向き不向き”より“積み重ね”が効く
「うちの子、向いてないのかな…？」
「私はもう遅いのかな…？」
そんなふうに感じてしまうこともありますが、ピアノに関しては“積み重ねがものを言う”世界です。
1日10分でも毎日続けた人と、たまに1時間やる人では、半年・1年後の成長に大きな差が出ます。
年齢やスタート時期に関係なく、「続ければ弾けるようになる」のが、ピアノのいちばんの魅力です🎵
それでも伸び悩むときは？見直したい3つのポイント
どんなにコツコツ頑張っていても、「最近なんだか進んでないかも…」と感じる時期はあります。
そんな時は、以下のポイントをチェックしてみましょう。
練習メニューが単調になっていない？
毎日同じ曲ばかり、同じやり方だけで練習していると、脳が刺激に慣れてしまい成長が鈍化することも。
- 少し背伸びした曲を1小節だけ挑戦してみる
- リズム遊びや初見演奏を取り入れてみる
など「変化のある練習」が効果的です。
“できた！”の達成感を感じられている？
練習のゴールが見えないと、モチベーションが下がりがち。
発表会・動画撮影・家族の前でのお披露目など、「誰かに聴いてもらう」機会を設けるだけでも意欲がグンと上がります。
ちょっと休むのもアリ◎
頑張りすぎて疲れてしまったときは、思い切って数日ピアノから離れることも大切です。
少し休んでリフレッシュしたあと、ふとピアノを弾いてみたら「前より弾けてる！」と感じることもよくあります。
上達が止まったように感じるのは、成長の“手前”であることが多いです。
焦らず、自分のペースで続けていきましょう！
子どもがピアノを長く続けるための保護者の関わり方
ピアノを習い始めたお子さんが、3年・5年・10年と長く続けていけるかどうか。
そのカギを握っているのは、実は「保護者のかかわり方」にあるかもしれません。
どんな声かけが子どものやる気を引き出し、練習を“楽しい時間”にできるのか？
我が家での実体験も交えながらご紹介します🎵
「練習した？」より、「一緒に聴いていい？」の声かけを
よかれと思って毎日「練習した？」と声をかけていたら、ある日ふいに「うるさい！」と返された…というのは、よくある話。
子どもにとって「やらされてる感」があると、ピアノ＝面倒なものというイメージが定着しがちです。
そんなときは、
「今日の曲、ちょっとだけ聴かせて？」
「楽譜、一緒に見てもいい？」
といった“見守る・寄り添う”スタンスの声かけに変えるだけで、ピアノへの気持ちがグッと変わります。
関連記事▶ピアノが上手な子の母親は何をしている？練習サポート＆声かけのコツ
一緒に連弾したり、拍をとってあげたり。関わり方はたくさん！
ピアノは、基本的に「ひとりで練習する楽器」。
でも、だからこそ誰かと“音”でつながる時間が、子どもにとっては大きな楽しみになります。
たとえば──
- 保護者が左手を弾いて、子どもが右手を弾く“連弾ごっこ”
- 手拍子でリズムをとってあげる
- できた曲をスマホで録音して、あとで一緒に聴いてみる
こうした関わりを通して、ピアノの時間が「家族との楽しい思い出」になると、自然と続いていきます。
関連記事▶ピアノ発表会の親子連弾は初心者同士でも大丈夫？選曲・練習のコツと本番で失敗しないポイント
「発表会」や「録音」は、やる気がグンと伸びるチャンス！
人前で演奏することに抵抗があるお子さんもいますが、ちょっとした“目標”があると練習の意味が明確になります。
- 教室の発表会やおさらい会
- おうちでのミニコンサート
- 家族に見せるための動画撮影
など、「弾いたら誰かに喜んでもらえる」という実感が、モチベーションにつながります。
終わったあとで「◯◯が上手だったね！」と具体的にほめてあげると、自信と達成感がどんどん積み重なっていきます。
“習い事としてのピアノ”を越えて、“人生の一部になるピアノ”へ。
その変化を見守る時間こそ、親にとっても特別な宝物になるはずです。
よくあるQ&A
Q. 両手で弾けるようになるのはいつごろ？
→ だいたい半年〜1年目くらいから。個人差がありますが、片手ずつの練習をしっかりやると早く両手がそろいます。
関連記事▶ピアノが両手で弾けない…初心者におすすめの練習ステップとコツを丁寧に解説
Q. 発表会には何年くらいで出られる？
→ 初心者向けの発表会なら、1年目でも出られます！我が家の娘も1年目で3曲演奏しました。
Q. 毎日練習しないとダメ？
→ 毎日が理想ですが、週3〜4日でもOK！とにかく“やめないこと”が一番大事。
関連記事▶ピアノ練習中の親子バトルを防ぐ方法！楽しく続けるためのコツとは？
まとめ｜ピアノは“続けた年数”が力になる
ピアノは、1年目でも曲が弾けるようになる「楽しい楽器」。
でも、続けることで表現の幅がどんどん広がり、「音楽が好きになる」きっかけになります。
3年続けると、きっと音楽が人生の一部になります。
あなたやお子さんのペースで、ゆっくり、でも着実に楽しんでいきましょう🎵
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