「うちの子、どれくらいピアノを続ければ上手になるのかな？」

ピアノを習い始めてしばらくすると、そんな疑問が出てきますよね。

結論から言うと、上達のスピードには個人差があるものの、「3年」をひとつの目安にするのがおすすめです。

この記事では、ピアノ初心者から上級者になるまでの道のりを「年数別」に解説しながら、続けるコツや親の関わり方のヒントもお伝えします！

【ピアノ1年目】音符を読む・指を動かす「基礎づくりの年」

ピアノを始めて最初の1年は、いわば“準備運動”の時期。

この時期は、まだ「音楽を楽しむ」というより、「音符を読む」「指を動かす」ことで精いっぱいです。

この時期にできるようになること

• ドレミファソの位置が分かるようになる
• 簡単な童謡が片手で弾けるようになる
• 両手の演奏にチャレンジし始める

保護者のサポートポイント

「音符が読めたね！」

「片手でここまで弾けたね！」

と、“できたこと”に目を向けてたくさん褒めてあげましょう。

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【ピアノ2〜3年目】音楽の楽しさが分かり始める時期

だんだん両手の演奏に慣れ、リズムのある曲も弾けるようになってきます。

このあたりから、「ピアノを弾くのが楽しい！」という気持ちが芽生えてくる子も多いです。

この時期に弾けるようになる曲の例

• 『エリーゼのために』の一部（簡易アレンジ）
• 『となりのトトロ』や『パプリカ』などのポップス
• 発表会用の少し長めのクラシック曲

この時期の注意点

成長が見えやすい時期でもありますが、「他の子と比べないこと」がとても大切。

一人ひとりペースは違って当たり前です♪

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【ピアノ4〜5年目】表現力と音楽性が育ち始める

基礎が安定してくると、ようやく「ピアノらしさ」が出てくる時期に。

音の強弱、テンポの変化など、“気持ちを込めた演奏”ができるようになってきます。

この時期に弾けるようになる曲の例

• ソナチネやソナタにチャレンジできる
• コンクールやグレードテストに挑戦する子も増える
• 自分で「この曲弾いてみたい！」と意欲的になる子も

保護者のかかわり方のヒント

弾く技術だけでなく「聴く力」も育てましょう。

発表会後は「がんばったね！どんな気持ちで弾いたの？」と感想を聞いてみるのも◎

【ピアノ6年以上】“音楽で表現する”楽しさを知る

ここまで来ると、もう立派な“ピアノ経験者”。

譜読みも早くなり、難しい曲でも自分のペースで仕上げられるようになってきます。

この時期に弾けるようになる曲の例

• ソナタ（ベートーヴェン、モーツァルトなど）
• 映画音楽やジブリの原曲に近い難易度のアレンジ
• ショパンなどの有名なクラシック小品

この時期の特徴

• 感情表現が豊かになる
• 自分で曲を選び、練習を組み立てる子も
• 「将来ピアノを続けたい」と言い出す子も！

ピアノを続けるコツ

小学校高学年〜中学生になると、部活や塾で忙しくなり、やめてしまう子も多くなります。

無理に練習時間を取るよりも、「週2〜3回だけでもピアノ練習を続ける」スタイルでOK。

細く長く続けることが、ピアノの魅力を深める近道です♪

「効果が出る」とは？ピアノの上達の目安

ピアノを習う“効果”とは、なにも「難しい曲が弾けるようになる」だけではありません。

ピアノを続けることで得られる力

• 集中力や継続力
• 感性や表現力
• 自分の気持ちを音で表現する力
• 努力したことが形になる達成感

こうした“人生に役立つ力”が身につくのが、ピアノの素敵なところです。

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まとめ｜3年続けると、子どもの音楽人生が変わる

ピアノの効果が実感できるのは、だいたい3年目ごろから。

でも、無理なく“細く長く”続けることが何より大切です。

• 最初の1年：ピアノに慣れる基礎づくり
• 2〜3年目：楽しさを感じる
• 4年以降：表現力と自信が育つ

そして、なによりも重要なのは、「ピアノって楽しい！」という気持ちを育てること。

お子さんが「弾きたい」「続けたい」と思えるように、そっと応援する…

それこそが、親にできる最高のサポートかもしれませんね♪